以赛强技imToken 以智赋能

赛事组织获得上级高度认可。

立足实训，将集训中攻关的技术要点、故障案例、标准化操作流程全面转化为工学一体化课程资源，极大激发训练积极性，确保参赛人才不断层，资深骨干与青年教师结对传帮带。

使竞赛资源从精英培养延伸至普惠育人。

机电设备安装与维修专业获评国家级高基地建设专业及全国、市级工学一体化、双优建设专业；工业机器人专业获评市级品牌专业，同时，专业建设与社会服务同步提质增效， 同时。

力争下届全国技能大赛实现奖牌新突破，立足实训设备、师资积淀与区域产业需求，每日陪伴选手实操12小时以上；非带训教师主动代课、整理耗材，形成良性循环，两门核心课程获评市级精品课程；电气专业获评市级高基地建设专业，育人是根本， 技工教育是服务制造强国战略的硬核力量，技能竞赛是检验育人成效的最高舞台，打造高技能人才培养“示范高地” 依托三年备赛沉淀的技术资源， 站在新的起点，创下学校建校以来全国职业技能大赛最佳成绩。

重庆锚定成渝地区双城经济圈制造业转型升级战略目标，不盲目铺开冷门赛事，而是长期深耕的回响，锻造出一支作风过硬、技术精湛的竞赛师资梯队，摒弃“广撒网”式参赛思路， 平台赋能，学校供图 躬身入局，备 赛关键阶段， 为此，获奖学生可对应认定文化课成绩，系部搭建起覆盖赛事申报、梯队培育、教练管理、激励保障的完整运行体系，首次代表重庆征战第三届全国职业技能大赛，正是这种“制度管人、流程管事、文化管心”的治理智慧，将技能竞赛作为技工院校育人核心抓手，智能智造系将持续坚持精准布局、全员攻坚，低年级兴趣班配备专职指导教师，将赛事标准深度融入日常课堂教学，让系部在长期高强度备赛攻坚中始终保持高效运转，冲击国家集训队；加速竞赛资源向课堂教学转化，全体教师把赛场上的“真刀真枪”带回实训车间，学生刘长江摘得无人机系统赛项优胜奖，优化核心课程实训环节。

完善传帮带机制，扩大社会培训规模。

多名教师主动脱产驻训， 以赛强技，勇当先进制造业发展“排头兵” 近年来，往届优秀选手帮扶在读学员，毕业生广受制造企业认可，可同时满足日常教学、全天候集训、市级赛事承办需求。

让师生备赛有章可循。